{"id":13303,"date":"2023-02-08T08:00:00","date_gmt":"2023-02-08T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutogalanteoliva.it\/magazine\/?p=13303"},"modified":"2023-02-08T09:23:09","modified_gmt":"2023-02-08T08:23:09","slug":"progetto-per-la-consapevolezza-iconica-sui-linguaggi-cinematografici-a-san-severino-sa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutogalanteoliva.it\/magazine\/2023\/02\/08\/progetto-per-la-consapevolezza-iconica-sui-linguaggi-cinematografici-a-san-severino-sa\/","title":{"rendered":"Progetto per la consapevolezza \u201ciconica\u201d sui linguaggi cinematografici a San Severino (SA)"},"content":{"rendered":"\n

Lo scorso primo febbraio, al Comune di Mercato San Severino, si \u00e8 tenuta una conferenza stampa sul progetto scolastico \u201cCiak\u2026 RiprendiAMO!\u201d [sic!]. Un\u2019iniziativa realizzata nell\u2019ambito del \u201cPiano nazionale cinema e immagini per la scuola\u201d. Il bando, cui ha partecipato il II Circolo Didattico di Mercato San Severino \u2013 diretto dalla professoressa Anna Buonoconto \u2013 prevedeva la concessione di contributi, per attivit\u00e0 inerenti il \u201cLinguaggio cinematografico e audiovisivo, come oggetto e strumento di educazione e formazione\u201d. Proprio tali finanziamenti sono stati erogati dalle istituzioni nazionali e\/o regionali, premiando la fantasia e l\u2019originalit\u00e0 del progetto – posto in essere dall\u2019intera direzione didattica, comprendente il II Circolo. <\/strong>Che include e congloba le realt\u00e0 scolastiche (plessi) delle frazioni S. Angelo (dove sono situati i locali \u201cprincipali\u201d \u2013 la sede amministrativa); S. Vincenzo; Ciorani; Costa; Curteri e Piazza del Galdo \u2013 per la scuola primaria. Riguardo l\u2019ex asilo \u2013 ossia la scuola dell\u2019infanzia \u2013 ci sono altri plessi in pi\u00f9: S. Eustachio e Carifi; manca l\u2019asilo a Piazza del Galdo, per\u00f2.<\/em> Tornando a noi, il bando \u2013 emanato nel 2022 \u2013 prevedeva due \u201cazioni\u201d: la A e la B. La seconda concerneva le scuole dell\u2019infanzia e le primarie. Il budget previsto, in origine, era di 80mila euro \u2013 ha dichiarato la dirigente scolastica Buonoconto, nel corso dell\u2019incontro con la stampa; cui erano presenti parecchi genitori in rappresentanza del II Circolo. Ma la progettualit\u00e0 \u2013 inizialmente \u2013 era composta da ulteriori elementi da sviluppare. <\/p>\n\n\n\n

Il tutto doveva essere espletato da settembre 2022 a marzo\/maggio di quest\u2019anno. Poi, lo svolgimento \u00e8 stato prorogato a fine 2023. Per un costo complessivo di 48mila euro \u2013 il 60% di quanto preventivato (cio\u00e8 gli 80mila euro iniziali). Pur se alquanto dimezzato, il budget \u00e8 significativo. Ed \u00e8 motivo di orgoglio, per la Ds Buonoconto e i suoi validi e alacri collaboratori (insegnanti, personale scolastico, Ata eccetera) \u2013 nonch\u00e9 per i tanti e qualificati partner di \u201cCiak\u2026 RiprendiAMO!\u201d, che i contributi hanno interessato solo ottantanove scuole in tutta Italia; soltanto tre in Campania. C\u2019\u00e8 quindi da essere felici; occorre festeggiare.<\/strong> Ma come \u00e8 articolato il progetto stesso? \u00c8 presto detto. In conferenza, dinanzi ai vertici amministrativi del Comune; ai genitori; ai partner; ad altre figure istituzionali, la dirigente si \u00e8 avvalsa di slide e\/o di presentazioni in Power point, allo scopo di illustrare finalit\u00e0; obiettivi; scopi e strutturazioni dell\u2019idea che ha ricevuto il placet dagli organi competenti. Con tali schede esplicative, si \u00e8 discusso degli argomenti del progetto \u2013 mirante ad avvicinare gli scolari al mondo del cinema e dell\u2019animazione per immagini. Verso il cosiddetto \u201csapere iconico\u201d<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

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Erano presenti all\u2019appuntamento: il vicesindaco Enza Cavaliere; l\u2019assessore Assunta Alfano \u2013 con delega alle Politiche Scolastiche; gli esperti e i tutor. Come Michele Stornaiuolo, responsabile del cineteatro comunale (assieme a \u201cTeatro pi\u00f9\u201d, della famiglia partenopea Caccavale \u2013 \u201cinsediatasi\u201d a San Severino nel 2018); come la regista ed attrice Clotilde Grisolia \u2013 referente di numerose attivit\u00e0 sul territorio. Abbinando spettacolo e solidariet\u00e0. Attiva nel sociale, e non solo \u2013 con \u201cCrescere insieme oltre il teatro\u201d. Inoltre, hanno partecipato al convegno i rappresentanti del locale Lions Club \u2013 con il presidente Agostino D\u2019Angelo ed altri.<\/em><\/strong> \u201cQuesto progetto \u2013 ha spiegato la Buonoconto \u2013 ha seguito il bando emanato, in modo da sviluppare alcuni punti \u2013 quali il combattere l\u2019analfabetismo iconico; il potenziare le competenze, appunto \u201ciconiche\u201d, nei piccoli\u201d. Non solo per godersi un film in compagnia di amici e coetanei, ma per acquisire consapevolezza \u2013 fin da piccoli \u2013 delle immagini che scorrono sul grande schermo. \u00c8 da tener presente che \u201cCiak\u201d interessa solo i bambini delle (ex) elementari, non gli infanti di quello che \u2013 una volta \u2013 veniva definito asilo. Sempre nell\u2019ambito del II Circolo, comunque.<\/strong> La Ds ha esplicato come il progetto sia stato rimodulato. \u201cLa denominazione del progetto \u2013 ha espresso la docente \u2013 \u00e8 stata studiata appositamente per indicare una ripresa, dopo i duri mesi della pandemia\u201d. Varie le modalit\u00e0 per strutturare i format di \u201cCiak\u201d \u2013 sebbene (come asserito sopra) l\u2019idea iniziale abbia subito il \u201ctaglio\u201d dei fondi e risentito di alcune, conseguenziali rimodulazioni. <\/p>\n\n\n\n

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Seguendo le agili immagini e\/o slide, esse hanno fatto emergere quattro \u201cstrutture\u201d o (cos\u00ec sono state chiamate) \u201cedizioni\u201d. In cui sono stati divisi i primi moduli: \u201cEmozioni riflesse\u201d \u2013 edizioni 1 e 2. \u201cStorie vissute\u201d \u2013 edizioni 1-2-3-4. Questo format \u00e8 stato previsto in collaborazione con \u201cSchool movie\u201d, obiettivo finale sar\u00e0 la realizzazione \u2013 da parte degli studenti \u2013 di un cortometraggio. Il corto \u2013 si pensa \u2013 sar\u00e0 chiamato \u201cDesideri\u201d o \u201cDesiderio\u201d. Altri moduli sono: \u201cAlfabeti iconici\u201d \u2013 edizioni 1 e 2; \u201cStoria infinita\u201d, edizione 1. Vi sar\u00e0, inoltre, un format sulla guerra e la pandemia \u2013 per restare sull\u2019attualit\u00e0. \u201cLa societ\u00e0 sta cambiando \u2013 ha affermato la Ds \u2013 occorre avvicinare i ragazzini alle tematiche sociali\u201d. Anche per questo, sono previste attivit\u00e0 laboratoriali – volte all\u2019elaborazione di un corto, da parte degli alunni. Tali laboratori avverranno tra le mura scolastiche dei vari plessi e si alterneranno anche nei locali del teatro comunale.<\/em><\/strong> Da qui, la presenza di Stornaiuolo all\u2019incontro. I plessi interessati sono quelli di S. Angelo; S. Vincenzo; Ciorani e Costa.<\/em> Ed ecco qualche \u201cnumero\u201d \u2013 dei dati concreti \u2013 su come si articoler\u00e0 il tutto: ben 9 saranno i moduli formativi; 154 i \u201ccorsisti\u201d, cui \u00e8 dedicato tutto; 242 le ore di attivit\u00e0 previste. Nove \u00e8 la cifra degli esperti e dei formatori, cinque i tutor. A ci\u00f2 vanno \u201caffiancate\u201d ben quattordici \u201cvisioni\u201d, all\u2019interno di un apposito ciclo di cineforum. Al cinema e teatro sanseverinese. Le date saranno \u2013 indicativamente \u2013 le seguenti: proiezioni a febbraio (si comincer\u00e0 a S. Valentino \u2013 marted\u00ec 14 febbraio prossimo); a marzo, ad aprile e a maggio. Sono, queste, occasioni (anche) per vivere momenti di aggregazione al cinema assieme alle famiglie; ai genitori. Al termine di queste peculiari attivit\u00e0, a maggio si vivr\u00e0 il \u201cgran finale\u201d con i prodotti elaborati dai ragazzini. I lavori, per\u00f2, saranno dapprima mandati \u201cal vaglio\u201d del Ministero della Cultura (Mic) e \u2013 dopo \u2013 valutati. Per febbraio, uno degli eventi principali \u2013 per pubblicizzare la serie di iniziative \u2013 \u00e8 stato proprio la conferenza stampa di presentazione. A marzo, invece, si terranno seminari \u201ccon l\u2019attore\u201d \u2013 ad hoc. Ma \u201cCiak\u2026 RiprendiAMO!\u201d oltrepasser\u00e0 la conclusione delle attivit\u00e0 scolastiche: a luglio prossimo, il progetto vedr\u00e0 la partecipazione degli elaborati creati dai piccoli a \u201cSchool movie \u2013 Cined\u00f9\u201d, importante rassegna e vetrina sul corretto utilizzo dei mezzi audiovisivi; in quel di Paestum (Salerno).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

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In seguito all\u2019intervento della dirigente, hanno espresso le proprie opinioni i \u201ctestimonial\u201d Stornaiuolo; Grisolia; Agostino D\u2019Angelo. Sono intervenuti pure alcuni genitori: un padre molto giovane, entusiasta di questo momento cos\u00ec partecipativo \u2013 che render\u00e0 i bambini spettatori e \u201cconsumatori\u201d consapevoli, verso le immagini che i media \u201ciconici\u201d propongono o propinano ai pi\u00f9 giovani. Nelle parole del patron Stornaiuolo: \u201cI bambini devono recarsi al cinema per emozionarsi; non \u00e8 lo stesso guardare le serie tv a casa e andare al cinema. Al cinema ci si confronta e, magari, si da\u2019 l\u2019appuntamento a una ragazza\u201d. \u201cSono molto onorata \u2013 ha detto, poi, la Grisolia \u2013 di aver avuto la responsabilit\u00e0 di tale progetto\u201d. Ricordiamo che l\u2019attrice e regista \u2013 di origini calabresi \u2013 promuove varie progettualit\u00e0, sia di lettura che \u2013 propriamente \u2013 di educazione al cinema. \u201cCe la mettiamo tutta \u2013 ha asserito \u2013 affinch\u00e9 il bimbo divenga un adulto consapevole \u2013 per ci\u00f2 che afferisce al linguaggio cinematografico\u201d.<\/em> Il referente Lions D\u2019Angelo ha auspicato che \u201cpresto i bambini possano coltivare la passione per il grande schermo\u201d, mentre \u201cla generazione adulta la sta perdendo\u201d. Soddisfazione \u00e8 stata espressa da Enza Cavaliere e da Assunta Alfano: \u201cL\u2019amministrazione di San Severino \u2013 chiosano \u2013 vuol essere parte attiva in ci\u00f2 che si svolge nelle scuole del territorio\u201d. Questo il messaggio da veicolare, queste le intenzioni da parte di palazzo di Citt\u00e0. Importante \u2013 dunque \u2013 l\u2019interazione tra istituti educativi e vertici politici locali o nazionali.<\/strong> L\u2019happening si \u00e8 concluso con una bella foto ricordo, scattata ai rappresentanti del progetto e agli spettatori accorsi nell\u2019aula consiliare dedicata al maestro e poeta sanseverinese Carmine Manzi. Tra gli astanti, ecco la docente e cronista Teresita Possidente.<\/p>\n\n\n\n



\"\" Anna Maria Noia <\/a><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n

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