{"id":372,"date":"2019-03-24T16:00:47","date_gmt":"2019-03-24T15:00:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.edizionipolis.it\/magazine\/?p=372"},"modified":"2019-03-23T17:07:21","modified_gmt":"2019-03-23T16:07:21","slug":"al-via-il-progetto-insegnanti-2-0-donatori-di-voce-per-insegnare-a-rieducare-alla-funzione-dellascolto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutogalanteoliva.it\/magazine\/2019\/03\/24\/al-via-il-progetto-insegnanti-2-0-donatori-di-voce-per-insegnare-a-rieducare-alla-funzione-dellascolto\/","title":{"rendered":"Al via il progetto \u201cInsegnanti 2.0 Donatori di\u2026 voce\u201d per insegnare a rieducare alla funzione dell\u2019ascolto"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00c8 partito ufficialmente con la conferenza stampa di venerd\u00ec\n22 marzo tenutasi nell\u2019aula consiliare del Comune di Mercato San Severino,il\nprogetto dal titolo &nbsp;\u201c<strong>Insegnanti 2.0 Donatori di\u2026 voce\u201d<\/strong>\n,redatto dall\u2019associazione culturale \u201cOltre il teatro\u201d nell\u2019ambito del Bando &nbsp;del Mibact e del Centro per il libro.<\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto, approvato e finanziato dal Ministero&nbsp; per i Beni e le Attivit\u00e0 Culturali si rivolge\nagli insegnanti delle scuole primarie e dell\u2019 infanzia della provincia di\nSalerno. L\u2019intento \u00e8 quello di dare corpo e voce ai testi al fine di\ncoinvolgere le piccole generazioni in un innovativo metodo di fruizione del\nsapere: l\u2019audiolibro. <\/p>\n\n\n\n<p>Quest\u2019ultimo \u00e8 uno strumento comunicativo del quale si parla\nancora troppo poco, ma la sua contemporaneit\u00e0 e sviluppo crescente anche in\nItalia, nasce dai nuovi meccanismi di fruizione della conoscenza, tipici\ndell\u2019et\u00e0 contemporanea. Se in passato l\u2019audiolibro era soltanto lo strumento di\nstudio per i non vedenti oggi \u00e8 un valido strumento per diffondere la\nconoscenza multiforme e per ritornare alla funzione dell\u2019ascolto.&nbsp; Dunque, l\u2019obiettivo \u00e8 quello di realizzare un\naudiolibro facendo \u201critornare a scuola\u201d le insegnanti, mettendosi in gioco e\ncostruendo dal nulla&nbsp; l\u2019artefatto\ncomunicativo.<\/p>\n\n\n\n<p><em>&lt;&lt;Per stimolare\nl\u2019educazione alla lettura, che sia qualitativa e non quantitativa, bisogna\npartire dal fatto che un insegnante sappia leggere, leggere a voce alta leggere\ncon interpretazione e abbia la capacit\u00e0 di trasmettere il valore della lettura\nad alunni, famiglie e territori&gt;&gt;<\/em> ha spiegato Clotilde Glisolia, presidente dell\u2019Associazione\nOltre il teatro.<\/p>\n\n\n\n<p>Il corso sar\u00e0 articolato in quattro laboratori: il laboratorio di scrittura creativa, il laboratorio di vocalit\u00e0, il laboratorio di lettura animata e infine quello di psicologia del personaggio. Inoltre, il progetto prevede il coinvolgimento di numerosi partners: istituzioni territoriali, \u00a0istituzioni scolastiche e anche del mondo accademico salernitano. Le lezioni si svolgeranno a partire dal 12 aprile, con la formula week end ogni mese, nel teatro comunale di Mercato San Severino. Le adesioni dovranno pervenire entro il 30 marzo 2019. Maggiori informazioni \u00e8 possibile richiederle all\u2019indirizzo associazioneoltreilteatro@gmail.com<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"><em>Maddalena Esposito<\/em><\/p>\n<div class=\"pdfprnt-buttons pdfprnt-buttons-post pdfprnt-bottom-left\"><a href=\"https:\/\/www.istitutogalanteoliva.it\/magazine\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372?print=print\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-print\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.istitutogalanteoliva.it\/magazine\/wp-content\/plugins\/pdf-print\/images\/print.png\" alt=\"image_print\" title=\"Stampa contenuto\" \/><span class=\"pdfprnt-button-title pdfprnt-button-print-title\">Download in PDF<\/span><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c8 partito ufficialmente con la conferenza stampa di venerd\u00ec 22 marzo tenutasi nell\u2019aula consiliare 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